在天翼,我們相信每一次訓練,都是孩子與自己對話的方式。

節奏、呼吸、心跳——在草地上排成細細的字。教練的工作,是把那些字讀懂,再輕輕念給他聽。

課程資訊

我們的哲學

技術,是工具;人,才是主體。我們以科學搭配人文,將訓練拆成清晰的小節拍:熱身、協調、決策、收斂與放鬆。像一首四四拍的歌,讓孩子在熟悉的韻律裡,找到即興的自由。


學術紮實:

主教練全部具學士學位或正攻讀學士學位。

場外成長:

把球員在球場外也成為精英視為同等目標,培養紀律、溝通與自我管理。

菁英路徑:

團隊熟悉培育精英運動員,以長期發展(LTPD)與神經肌肉訓練(NMT)為基礎,循序升級。


你不必一開始就很快。只要方向正確,風會自己來幫忙。


主教練團隊

學歷背景

全部具學士學位正攻讀學士學位

任務

設計課表、監控負荷、引導閱讀比賽與決策 — 讓每個細節都被聽見。

我們的承諾

個別化目標連結團隊戰術。

數據與觀察平衡直覺與經驗。

對話取代單向命令,培養主動學習。


助教團隊

成員組成

天翼一隊球員,對足球有熱誠,並具備精英足球水平

任務

示範高質量動作、維持訓練流暢、給予即時回饋。像在正確的時刻遞上一杯熱牛奶 — 不多不少,剛剛好。


訓練專精領域

無論主教助教,皆有其所長。我們以專業規劃課表,讓不同專長彼此嵌合。


神經肌肉協調(NMT)

步頻、轉向、反應抑制與身體協調。

控球技術

第一腳觸球、護球與狹小空間盤扭。

比賽閱讀

攻防轉換原則、優勢創造。

速度與敏捷

無球跑動、加減速管理。

力量與防護

身體穩定、核心與保持平衡。

心理質素:

專注、情緒調節、賽前準備。


教學方法

微目標設計

每堂課 2–3 個可觀察及量度的指標。

即時回饋

口頭提示 + 示範 + 觸覺輔助,三步完成。

情境化練習

從無對抗到有限對抗,再到小型比賽。

負荷管理

以 RPE 與心率觀察,確保超負荷與恢復平衡。

家長溝通

給家長的「三句話回饋」,清晰貼地。


當孩子理解了節奏,世界就不那麼嘈雜,才能更加專注。


為何信任天翼

可追蹤進步

以學期報告顯示技術、體能與心理面向。

雙重成長

我們關心球技,更在乎品格

清楚路徑

從啟蒙到競技的階梯,透明而可預期。


主教練的學歷與專長是什麼?

全部主教練具學士學位或正攻讀學士學位,並長期投入青訓實務,熟悉精英運動員培育。

助教會在課堂中扮演什麼角色?

助教皆為天翼一隊球員,以高標準示範與即時回饋,維持訓練節奏。

是否每位孩子都會有個別訓練目標?

是。我們會與家長與球員共同設定短中期可觀察目標,並於學期中期與期末回顧。

沒有基礎也能加入嗎?

可以。課程依能力分班,讓初學者在安全的節奏中建立信心。

如何開始?

點選立即預約體驗或聯絡我們,教練將依孩子狀況安排最合適的班別。